1. Познакомить учителей с существующими приемами обучения.
2. Изучить практический опыт работы учителей-предметников, использующих в своей работе совокупность умений и приемов для наиболее полного достижения учебной цели.
3. Способствовать активизации учителей в освоении и внедрении в учебный процесс приемов по методам обучения, по педагогическим функциям, по способам информационного обмена.

• представления практического опыта о приемах педагогических техник, направленных на повышение интереса к учебному материалу (выступление учителей Ильяшенко Е.А., Янес С.Ю., Демиденко В.П., Чирцова И.А., Келлер Л.И.);

• представление практического опыта о приемах педагогических техник, направленных на повторение пройденного на уроке, повторение изученных ранее тем (выступление учителей Сивер А.И., Демьянова Н.А., Пожарицкая Т.Г., Киян И.В., Дзюбло О.Н.);

• представление практического опыта о приемах педагогических техник, направленных на уровни и виды домашнего задания (выступление учителей Сивых М.В., Лихненко И.Н., Жулай Т.Н., Удовиченко Т.Г.);
• представление практического опыта о приемах педагогических техник, направленных на коллективную учебную деятельность (выступление учителей Власова И.А., Потешкина О.В., Хамова О.В., Мамаева Г.А.).

"Приемы педагогической техники, как инструментарий мастерства учителя" (Жукова М.А. - ответственная за проведние педагогического совета)
Технология оценки педагогического мастерства (Зимакина Л.Н.)
Вербальные и невербальные средства общения (Коломоец А.Б.)